如果您依靠很长时间写AI，您的大脑会很愚蠢吗？麻省理工学院媒体实验室进行了这样的实验。 2025年初，一名大学生坐在麻省理工学院的媒体实验室，戴着复杂的脑电波（EEG）头盔，戴着灰色的灰色，戴着灰色的头盔，而32个冷却点非常适合头皮。他面前有一台笔记本电脑。在接下来的20分钟内，他必须选择一套美国风格的大学评论之一，以书面考验和撰写简短的文章。在此期间，他可能会要求在计算机屏幕上聊天，但禁止致电其他软件，因为脑电图设备戴上了一个高架，该开销在测试过程中已经准确记录了他的脑电波。在MIT媒体实验室的Siyeresearch Nataliya Kosmyna团队的协调下，来自哈佛大学，麻省理工学院和塔夫茨的54名大学生参加了写作实验。结合脑电图神经影像学，NLP分析和其他技术，AI辅助写作与显微镜首次成为体积和行为。移动版本如下：展开全文 编写AI的长期希望将导致大脑活动进一步减少。停止AI后，响应缓慢，语言组织的能力将在短期内降低。 使用搜索引擎来帮助写作的性能是集中的，具有更高的满足感和拥有的感觉，并且组织更清晰 独立的大脑写作会引起人们的认知处理增加，并以书面形式的写作感觉最大，并且在使用GPT-4O后的活动水平也会增加。 戴上脑电波头盔，写一篇英语文章 学生新兵分为三组，并标有序列号（P+数字）。 一个小组只能将OpenAI的GPT-4O用作写作的唯一信息来源（AI组）；只允许一个组通过Google搜索引擎（搜索引擎组）获取信息；最后小组根据记忆和理解（大脑组）完成了写作任务。 每个人都需要完成三个写作翅膀，每轮持续20分钟。主题包括但不限于“带来幸福的人受益？”，“幸运的人是否有更多的道德责任来帮助您 - 是吗？”，“艺术品可以改变生活的轨迹吗？” 第四回合可以免费参加个人喜好和时间调整。 所有提交的论文将通过两个评分系统进行评估：一个是真正的英语老师，另一个是AI标记系统。然后比较两者，看看AI和人们对“良好构图”的理解有何不同。 例如，一些真正的英语老师教导说，即使在AI的帮助下完成的文章是完美无缺的，他们的观点是“空的”，并且被策划了。相比之下，他们更喜欢个人和富有想象力的文章。 大规模写作实验的背后，这不是检查E从一开始就写这些享有声望的学生的风格。麻省理工学院研究团队提出了专业术语：认知责任。 用外行的话来说，AI依靠认为写作和组织语言可能会在短期内导致改进，从长远来看，他们可以付出代价。例如，批判性思维能力正在恶化，很容易被其他人的观点吸引，甚至逐渐消耗了创造力。 在写作过程中，EEG设备准确记录了三组学生的大脑活动图： 其中，大脑群体具有最活跃的神经活动，思维，组织和实施能力都以极大的力量进行。搜索引擎组以中心为中心，而AI组的脑波通常很弱，并且随着时间的流逝，注意力继续下降。 此外，团队想要知道的是我们是否仍然可以记住当我们创建文章的过程E习惯于离开AI思考？ 三种写作样式，三种绘画样式 在每个写作周期之后，研究团队将对学生进行深入的访谈。 这三组学生的写作习惯，情绪波动和属于他们作品的感觉具有完全不同的风格。与专门针对两个问题的研究团队的访谈：引文能力（信息来源可以清楚）和一种拥有感（您认为这篇文章是您自己的作品吗？） 实际上，使用GPT-4O来帮助写作的学生对AI有复杂的想法。一方面，他们承认AI是一种有用的使用。另一方面，他们经常感到焦虑或不安。 在写作的第一篇写作中，大多数参与者都使用chatgpt作为写作援助，而不是完全写作。例如，P48学生首先使用GPT-4O来帮助摘要主题，然后决定要编写哪一个。 但是也有一些学生远离人工智学。 Mor的学生E习惯于使用传统搜索引擎查找信息和论点，认为Chatgpt可以用作大多数和不可靠的参考。 我必须承认，这类大学生真的很诚实。一些学生承认，因为他们急于使用GPT-4O，所以他们在写作后感到有些内gui。或者，即使使用AI不被视为作弊，他们也总是会感到有问题。 另一个研究问题也是如此：如果本文属于自身。在AI组中，答案是不同的。 有些人认为其中一半是他们自己的，其中一半是AI，有些人断言了本文的整体结构，有些人承认他们不认为这是他们的工作最初，并且逐渐适应了直到他们使用太多。 而且由于GPT-4O直接提供答案，因此许多学生没有考虑信息的来源。引用时，它们不会明确标记它或不仅要记住来源。 在娱乐方面，AI团队中的一些学生认为这篇文章是写的，但他们总是认为这是更好的。尽管文章的质量几乎是无法接受的 - 敏锐，但他们无法真正写下他们想要的东西。 相比之下，传统搜索引擎中的学生将使用搜索引擎搜索信息，提前构建文章结构并在写作时找到论点。逻辑很明显，节奏是稳定的，例如试图包括个人经历，情感或他们在文章中看到和想法的内容。 因此，该小组也在引用方面执行。很明显，可以告诉您找到了哪些信息以及在哪里使用的信息，然后您会更喜欢您的文章。 至于最“原始”的大脑组，即使没有信息或辅助工具，这都取决于记忆，理解和现场性能。尽管该过程缓慢而乏味，但它也具有最扎实的写作经验e。 在第三次扭曲开始时，一些学生主动进行了drod，首先绘制剧情，然后开始写作。在引用方面，即使他们无法检查信息，因此他们还记得清楚地写的内容。 几乎每个人都确定这些文章是他们自己的努力。 P50声明代表了该小组对这些学生的看法，“因为这是关于我自己的经验。”随着写作数量的增加，满意度增加了。即使您在一开始就偶然发现，您的写作越多，您就越能理解写作节奏。 习惯于AI的大学生会在使用时更加愚蠢吗？ 除了前三个实验外，真正的水还出现在第四个自旋中。 只有18名大学生选择继续参加这一周期。他们被重新确定，并面对前熟悉的写作主题。 区别在于最初写信给的学生GPT-4O只能在自己的周期中写入；虽然最初不使用GPT-4O的学生可以使用GPT-4O首次帮助写作。 结果与预期一样自然。 大学生从AI组搬到了大脑组，在断开GPT-4O的连接后，总体情况下，大脑反应放慢并降低了认知能力，甚至很难在短时间内返回与AI的先前写作状态。 文本评论还确认了这一点。词汇结构和句子得到了很好的处理，您会一目了然地看到AI的味道。意外模仿AI表达方式比写作要好。 许多Mag -aaral对他们在采访中写的文章没有清楚的记忆，他们的记忆拥有和准确性的写作也在下面。 相反，另一组的风格完全相反。 以前写大脑的学生变得更加行为在第四个周期与GPT-4O首次接触后。 脑电图的数据表明，他们的大脑在许多主要领域都具有增强的神经连接：theta波，α波和β波在整个台上飙升。这些信号表明，他们在使用AI时继续使用大脑，而不是悄悄地复制和粘贴它们。 在其文章中也可以看到改善的大脑活动 - 内容更紧凑，信息密度更高，而真正的英语老师提供的分数超过了Panai和大脑组。 此外，学生还记得他们更清楚地写的东西。在问卷中，许多人坚定地说：“这是我写的”，具有更强的记忆力和更强的拥有感。 长期的实验最终将您的大脑在Chatgpt分类，并于今年6月在Arxiv预印本平台上发布。 附件链接：https：///arxiv.org/abs/2506.08872 虽然本文在社交网上引起了很多讨论本周的作品和学术界，有些人开始使用诸如“ LLM使人愚弄”和“大脑腐败”之类的词来迅速刺伤研究。 面对公众舆论的反应，研究负责人Nataliya Kosmyna否认了这种简单而粗暴的。他将帖子传递给了X平台，并附有麻省理工学院纸质汇编指南的屏幕截图，图片中清楚地说明了： 说“大语言模型（LLM）对于使我们“愚蠢”很重要，“这是真的吗？ 不是这样。请不要使用诸如“愚蠢”，“变得愚蠢”，“破碎的大脑”，“有害”，“造成伤害”之类的词。这是一个严重的误解，这是这项研究的重要性，因为我们没有在论文中使用这些单词，尤其是如果您是记者报告内容的记者，则应避免使用这些单词。 研究小组没有说AI会破坏大脑，但它研究了发生的现象：“您自己的表达”进一步传播到了一些简单的信号。 写作并不容易。选择意见，匹配结构，重复抛光句子，甚至长时间思考一个字。在这个状态，记忆，思考和成长。 人们花了数百万年的时间来改变这种想法的大脑，没有理由使只能复制并粘贴在AI的温床中的搬运工恶化。 那将是无利可图的。 文字|十二 我们招募合作伙伴